Ваш браузер устарел. Рекомендуем обновить его до последней версии.

Мама двух обожаемых детей, рукодельница, учительница специального образования, сертифицированный специалист сказкотерапии, сертифицированный специалист нейрографики, практик МАК и таро, автор и создатель сказочных тренингов, развивающих игр и пособий, автор сайта www.KriStar.lv /www.PasakuSkola.lv и создательница "Школы Сказки и ЧудоМастерской Кристины". Это всё я в одной персоне:)

 Как родилась Школа Сказки. Мой Путь.

Давайте знакомиться:) Меня зовут Кристина. Я - мама двоих детей, почти совершеннолетней дочери и сына-подростка с особыми потребностями, учительница специального образования, сертифицированный специалист сказкотерапии, сертифицированный специалист нейрографики, автор развивающих пособий и игр для детей, практик и консультант метафорических ассоциативных карт. 

Сказка в моей жизни была всегда, с самого детства. И мама, и папа перед сном читали, рассказывали и сочиняли сказочные истории. В большой семье, где мы у своих родителей были пятеро детей, были свои традиции, свои распорядки, режимы, а по праздникам всегда царила сказочная атмосфера - украшен дом, полный стол угощений, много подарков, Дед Мороз, рассказывание стихов на табуретке, различные игры, шутки, которые организовал папа, а потом, когда мы подросли, уже и сами придумывали развлечения для всей семьи. Всё это я сердечно сохранила в себе и стала создавать сказку уже для своей семьи, для своих детей. Я безумно благодарна своим родителям за ту любовь и сердечность, за ту заботу и всё самое лучшее, что они мне дали, что они во мне воспитали.

В своей педагогической практике, начиная с 2012 года, я прошла длинный и нелёгкий путь, выбрав работу с детьми с ограниченными возможностями и различными отклонениями в развитии. 
Мой пусть начался с работы в специализированном дошкольном учреждении с очень трудными детьми с аутизмом и расстройством аутистического спектра по специально разработанной лицензированной авторской программе.

Через пару лет мне предоставилась возможность работать методистом дошкольного учреждения - работать не только с воспитанниками, но и организовывать работу воспитателей и самого детского сада, и параллельно работать по методу Монтессори с младшими школьниками. 
Дальше дорога меня привела в школу (о, я о работе в школе мечтала с детства!) - сначала в среднюю школу и потом в специальную школу. 
Как и положено красиво и чётко подниматься по ступеням, не пропуская и не перепрыгивая ниодну ступеньку, я начала школьную работу сначала с младших школьников 1-4 классов. В 2017 году я впервые стала классным руководителем для уже юных людей с особенностями - школьников 8-9 классов. Первый год классного руководителя дал мне новый бесценный опыт, новое видение на мир глазами моих учеников, на подход к обучению и научению старшекласников, новые знания и возможности. 
На втором году, в 2018 году, я стала классным руководителем для подростков 6-7 классов.

 

Поэтому сейчас я могу смело говорить о том, что у меня очень ценный опыт работы с детьми и подростками в возрасте 2-18 лет с различными особенностями и различными уровнями развития. За возможность получить этот огромный жизненный опыт я благодарна моим колоссальным учителям: трём директриссам, имена которых мистическим образом начинаются на букву "И" -  Ингриде, Ирэне, Ингуне, и одной особенно замечательной директриссе - Даце. А самый важный и главный учитель в моей жизни, конечно же, мой сын - мальчик с особыми потребностями, который развернул мою жизнь в другом направлении, не только в плане професии - от юриспруденции к педагогике, но и в восприятии Мира в целом.

 

Идея о своей деятельности родилась ещё в 2015 году, когда я активно создавала развивающие игрушки своему сыну и для группы детсадовских воспитанников, активно вела блоги, писала статьи о развитии детей. Три года вынашивала эту идею с волшебного пинка моей коллеги Гинты, наконец-то, зарегистрировала свою деятельность. Я ещё в начале пути и это моя новая вершина, которую мне придётся не только самой покорить, но и вести за собой и обучать таких же как я.
Пусть общими усилиями у нас всё получится!

Информация


В нашей Сказочной стране происходят чудеса и замечательные превращения. "Вдохновляюсь.Творю.Живу" - это наш девиз.
Сказки, рукотворные игрушки и развивающие материалы, рукоделие, метафорические карты, нейрографика, занятия на природе, он-лайн и офф-лайн.

 

Миссия

Поддержать родителей, в том числе родителей, которые воспитывают детей с особенностями, научить видеть позитив в жизни, жить с радостью, находить ресурсы, используя творческое мышление, методы сказкотерапии, игротерапии, мандалотерапии, арт-терапии, танцы, техники нейрографики и различные практики.

 

Pasaku un art terapijas skola un radošā brīnumdarbnīca.

Ja gribi palutināt savu Iekšējo Bērnu, tad esi pareizā vietā:)

Saimnieciskās darbības veicējs: K.Konceviča.

Speciālās izglītības skolotāja, sertificēta pasaku terapijas speciāliste, sertificēta neigrografikas speciāliste, metaforisko kāršu konsultante, attīstošo rotaļlietu meistare, "Kristīnes Pasaku Skolas un BrīnumDarbnīcas" autore un radītāja.

Reģ.kods: 90011791823 (Pašdarināto rotaļlietu u.c. lietu izgatavošana un attīstošas nodarbības bērniem un vecākiem):

- semināri un treningi,
- meistarklases,
- pasakas, pasaku terapijas nodarbības,
- darbs ar metaforiskām/projektīvām kārtīm,
- art terapijas nodarbības,
- mandalu terapijas nodarbības,
- neirografika, transformācija,
- attīstošas kartītes, rotaļlietas un citi materiāli,
- rokdarbi.